公司动态:
首页 > 信息动态>公司动态

「校园文化」校园文化建设、校园情景化教室设计

来源:www.hxlxsy.com 发布时间:2021年10月16日
情景化教室属于校园功能室的一种,在情景化的教室中,学生能够更好地融入学习和玩耍之中,也更容易激发学生的兴趣和上课的积极性,对于学生的学习成长有着重要的作用。

一、节日习俗类情景教室

这类情景教室可以是一间空白教室,在节日来临之际再进行布置。学校可以专门留出一间空白的活动教室,每到节日来临,教师和学生就可以一起布置。从而加深学生对我国的传统节日和传统文化的了解,锻炼学生的动手能力。

二、游戏益智类情景教室

对于幼儿园及小学的学生,注意力难以保持长时间的专注集中,那么让孩子在课后的游戏中获得知识,也是促进他们学习的又一途径。游戏益智类的情景教室,里面应布置相应的益智游戏、尤其是能锻炼学生逻辑和思维能力的游戏,让学生在玩中学,此类教室的布置要尽量色彩鲜明,有创意,能够吸引学生。

三、心理室

随着学生年龄的增大,不同年龄阶段的学生由于学习或家庭,或多或少都会产生一些心理情绪上的问题。一个学校的完整建设少不了心理室的建设。心理教师的布置应当温馨简洁,让人没有压力,舒适安心,色彩上不要过于明亮鲜艳,也不宜过于深沉黑暗,黄色作为温暖的色调,在这种教师的布置上就能起到很好的作用。

四、兴趣类情景教室

学校的规划布局中要合理规划出这一块的兴趣类教室的空间。比如美术室、象棋室、舞蹈室、书法室等等。这也可以成为学校的一个办学特色。开设多种兴趣课程,将其打造为学校内的特色课程,更有利于学生的全方面发展。这种类型的教室要根据不同兴趣教室的特点和所需功能进行设计,校史馆设计并且要做好基础设施的配套工作。

相关文章