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数字地理教室主要由数字立体地形、互动超半球、数字模型/全息投影和数字历史沿革演播系统等历史地理教学设备组成。所有教学设备配套的教学课件都与各地区所采用的历史地理教材相配套,可以非常形象生动的向学生老师展示课本上的知识点,提高学生的学习兴趣,提高教学效率。
普通高中通用技术课程的实践呼唤着全新的工具,仪器,设备的理念及产品的诞生,并对通用技术专用教室装备和室内空间设计提出新要求.本文顺应这种呼唤,以理念为先导,以技术为规范,以应用为目的,从理论,技术,应用三个层面对通用技术专用教室装备和室内空间设计的理论与实践展开论述.
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