幼儿园

校史馆设计通常考虑到校史馆的整体空间的局限性，内容展示的传统性和现代科技性。设计团队不仅只是通俗的死板式陈列，需要将学校的发展史通过互动体验传播式展现出来，陈列展示将校史陈列变成一个讲故事的展示。它

小学

校展厅设计方案的多样化原则在形式上的多样化、配置上的多样化、功能的多样化可更好地展现学校展厅设计的功能。

中学

校史馆在布展设计之前，要深挖学校的历史文化以及办学特色，通过校风校训、校园环境、校园文化环境等凸显学校精神。

职业学校

校史馆设计首先要凸显学校精神，一所学校在长期办学历史中，势必形成自己的学校精神，形成一种理想与价值取向，成为学校的灵魂。

大学

大学园区环境具有浓重的文化氛围，因此学校标识导向系统在设计时除了为学校师生提供完善、正确的导视信息外，还应该通过标识导向系统营造出学校特有的文化氛围。这不仅有利于塑造学校形象，对于加强学校文化建设方面的作用也越来越突出。